Курс, семинар, тренинг по теме: Оценка персонала: методы изучения сотрудников или ассесмент-центр своими силами

Семинар познакомит с методами оценки персонала для решения различных кадровых задач, расскажет о возможностях и особенностях их использования и оптимальном применении. Участники получат практические навыки проектирования и проведения различных методов оценки, а также анализа полученных данных и составления итогового отчета на основании всей имеющейся информации.

Во многих организациях для принятия решений в области управления персоналом проводится оценка эффективности деятельности и потенциала сотрудников. Любая оценка предполагает использование различных методов сбора информации о сотруднике: интервью, анкетирование, профессиональное, психологическое, ситуационно-поведенческое тестирование. От того, насколько грамотно владеет данными методами специалист, проводящий оценку, зависит достоверность полученных результатов. В настоящее время среди оценочных мероприятий приобрела особую популярность процедура под названием «ассесмент - центр». Что такое ассесмент-центр? Чем данная оценочная процедура отличается от других? Для решения каких задач она используется? Как ее спроектировать и провести? Можно ли провести ассесмент-центр без привлечения внешних консультантов, то есть своими силами и что для этого необходимо? Ответ на эти и другие вопросы можно получить, посетив данный семинар. Программа, в первую очередь, рассчитана на специалистов, занимающихся вопросами управления персоналом в организации: директоров/менеджеров по персоналу; руководителей предприятия/подразделений и т.п. Также она может быть интересна всем тем, кто желает расширить свои знания и навыки в области оценочных технологий.

Программа тренинга:

1. Место и роль оценки в системе управления персоналом
2. Виды оценки: оценка деятельности и оценка потенциала
3. Формы оценки: аттестация, ассесмент - центр и т.п.
4. Проектирование системы оценки
5. Технология ассесмент-центра
6. Методы сбора информации для оценки результатов труда; знаний и навыков; профессионально-личностных качеств
7. Отличительные особенности, возможности и ограничения ассесмент-центра
8. Алгоритм проектирования и проведения ассесмента
9. Требования к разработке и реализации. Факторы успеха. Компетенции специалистов, участвующих в проектировании и проведении ассесмента
10. Примеры программ ассесмента Практикум
11. Анкетирование
12. Требования к анкетированию
13. Принципы составления анкет
14. Способы фиксирования и анализа результатов Практикум
15. Оценочное интервью
16. Подходы к проведению оценочного интервью
17. Проектирование интервью. Навыки формулировки вопросов
18. Подготовка к проведению интервью
19. Проведение интервью
20. Анализ полученных данных
21. Факторы, влияющие на успех. Ключевые ошибки Практикум
22. Методы ситуационно-поведенческого тестирования: деловые, ролевые и организационные игры
23. Наблюдение как метод сбора информации о сотрудниках:
24. шкалы для наблюдения
25. подготовка плана наблюдения
26. обучение экспертов
27. проведение наблюдения
28. анализ и фиксирование результатов
29. Деловые, ролевые и организационные игры: проектирование, проведение, анализ результатов Практикум
30. Метод кейс-стади
31. Проектирование кейсов
32. Организация работы по решению конкретной ситуации
33. Анализ результатов Практикум
34. Профессиональное тестирование
35. Принципы и процедуры разработки профессиональных тестов
36. Формы организации и проведения тестирования
37. Анализ и обработка полученных результатов Практикум
38. Психологическая диагностика
39. Возможности и ограничения психологической диагностики
40. Виды психологических тестов
41. Анализ и описание результатов по результатам психологического тестирования
42. Нестандартные методы сбора информации: полиграф и т.п.
43. Составление отчета по итогам сбора информации

Автор и ведущий - Снежкова Марина Леонидовна: Тренер-консультант в области оценки, мотивации и обучения персонала организаций. В сфере управления персоналом работает с 1992г. Профессионально занимается подбором персонала, аттестацией, разработкой модели компетенций и регламентов деятельности, формированием кадровой политики компании, обучением и развитием персонала.